•  140名乡村初中骨干校长在桃源七中跟岗研修

  本网讯   为提升乡村初中校长的宏观思维和微观决策水平，提高管理者的规划能力和管理素养，打造一支高素质专业化创新型的校长队伍，10月28日，来自湖南省各地州市的140名乡村初中骨干校长，在湖南文理学院继续教育学院副院长高春贵、培训科主任龚紫斌的领导下，在桃源县第七中学开展了以“校长领导课程教学”为主题的跟岗研修培训。学院培训科干事王滢、后勤保障办主任向平、后勤保障办干事张立新随班组织，学校校长蔡志坚、副校长鄢凯雄、办公室主任龚佳林陪同。

  昨天还是凉风习习，细雨微微，今天却是蓝天白云，阳光明媚。上午9:00，三辆大巴车缓缓驶入桃源七中。下车伊始，全体培训学员在蔡志坚的带领下，伴着阳光，沿着绿树成荫的校道，首先来到教学楼。此时，正值第二节课时，教室里或“静”或“闹”。他们有的阅读《值周班管理细则》公示栏，有的询问班级文化的布置，有的欣赏走廊文化（含墙画、对联、班牌），有的推门听课，有的走进教师办公室交流，有的观赏食堂文化，随手拍照，随口交流，不同的方言汇集成了普通话。

  大课间开始了，学员们立马围聚在崭新的操场边，把眼光凝聚在了全体学生的身上。整齐划一的广播体操、口号响亮的跑操、分年级分区域的活动引来不少的“啧啧”声，留下了不少的视频和照片。在“请同学们走进教室，准备上课”的铃声中，他们才望着学生的背影缓缓走进报告厅，聆听讲座，互动交流。

  在骨干教师代表分享教育新理念、新思路的余音中，在班主任王滢的介绍下，蔡志坚开始了以《因地制宜，量力而行，打造农村学校新亮点》为题的交流讲座。讲座中，蔡志坚用通俗的语言、精美的课件从文化熏陶、师资建设、特色打造等三方面详尽地向客人们介绍了学校这几年的发展与定位，围绕“校长领导课程教学”这一主题，重点谈了校长、班子成员、二层骨干“亲自上阵入课堂，教学示范领成长”的五大举措——思想引领、制度规范、活动凝聚、关爱感染、平台提升，打造了过硬师资队伍，提升了农村学校学生的绩效，锻造了农村学校的特色品牌。讲座时时迎来热烈的掌声。

  随后，学员们与蔡志坚进行了现场互动交流，既分享了自己管理的经验，又探讨了工作中的困惑。学员们感到，此次的讲座实用性和可操作性强，既开阔了视野、打开了思路、更新了观念、创新了理念，又学到了很多成功经验和做法，特别是在学校管理和校园文化建设等方面，受到很大启示。他们纷纷表示，一定要把学到的、感悟到的理念、经验和做法同本学校的实际结合起来，扎扎实实地落到实处，不管是一项、两项，总要有所动作，有所推动。

  12点20分，此时此地的研修培训在骨干校长们的交流声中落下帷幕。

  据悉，此次乡村初中骨干校长提升研修班是以全国教育大会精神为指导，全面贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，旨在激发全省基础教育骨干校长专业持续发展，统一思想，提高认识，在新的征程中勇于担当、勤于耕耘、甘于奉献、开拓创新的国培计划（2019）项目。

      做最简单最朴素的基础教育，为学生的未来发展夯实基础，是我们的责任和担当，重任在身。相信在未来优质教育的路上，一定会有这些骨干校长的身影。

   

  

  

   

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