•  迎教学视导 促“双减”落地

  本网讯（通讯员 张亚玲 文/图） 为贯彻落实“双减”政策，促进教学质量提升，10月14日上午，桃源县教研室主任姜胜云率领语文、数学、英语等学科共7名教研员，莅临桃源七中，进行了为期半天的教学视导及课题结题指导工作。本次教研视导采取“听、查、访、评”等形式重点督察局管干部兼课及教师课堂教学、作业布置等情况。

  “听”：教导处出示了全校教师名单，及全天课表，教研员随机抽取教师，对照课表随堂听课，近距离多维度查看各学科的课堂教学情况，以此了解师生的精神面貌、课堂教学常规等，并与相关老师进行面对面的情况反馈、意见交流和积极指导。课后，视导组专家们还对进行了资料查阅，

  “查”：不同科目教研员针对本科随机抽查各学科部分教师及全体局管干部的备课、听课、作业布置与批改情况；县教研室课题负责人刘一民重点查该校省规划课题“《古道茶韵》研学旅行课程的开发与应用研究”的结题准备情况，并提出具体要求。

  “访”：一是教研员下到不同班级，向学生询问课堂与课后作业布置、课后服务与课外辅导、教辅资料购买等情况；二是随机抽取10名老师座谈，了解学校“双减”政策的部署落实情况，力促“双减”落实，向课堂要质量。

  “评”：“听查访”结束后，教研团队与该校校长蔡志坚、副校长鄢凯雄等二层骨干及各学科组长在小会议室组织评课活动。教研员对课堂教学常规给予了充分肯定，同时就课堂中存在的不足分科目进行了细致点评，对进一步钻研教材、集体备课、落实课堂教学目标等给出了指导性意见。

  最后，姜胜云就本次视导情况进行了总结。他强调，一是在课堂教学中要重视四个强化，即运用知识解决生活问题能力的强化、课堂情境创设的强化、学生学习能力培养的强化、应考能力培养的强化；二是集体备课中要重视教材研读、教学设计、教学方式、作业设计，切实减轻学生负担；三是课后服务要重视学生兴趣的培养，不要搞成变相的“上课”。

  教与学的统一才是教育的灵魂。学校将以此次视导工作为契机，以“双减”政策为导向，从细节入手，以提高课堂实效及作业质量为研究方向，使教学工作更加扎实、有效。

   

  

  

  

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